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小学PEP三年级上学期英语期末复习计划 -小学英语教学计划

[10-11 00:57:43]   来源:http://www.t6t5.com  英语教学计划   阅读:8706
概要:为您服务 一、复习内容与目标 通过复习,学生能达成以下的学习目标:知识上:1.词汇:能准确记住本学期的重点单词。2.对话:能流利朗读、鼓励背诵课文里的Let’s talk,并能融会贯通,学以致用。态度上: 继续保持对英语学习的浓厚兴趣,树立和增强学好英语的自信心。方法上: 教师为辅学生为主,充分发挥学生的主观能动性,让学生积极主动探索有效的学习方法,培养学生的小组合作能力。二、复习课时要注意1. 教学内容以学过的单词,句型,对话为主2. 重温已学内容(回忆、强化)3. 弥补不足(教与学的不足)4. 归纳总结,发展技能 (整理、归纳、概括、运用、发展)5. 课堂教学形
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一、复习内容与目标
    通过复习,学生能达成以下的学习目标:
知识上:

1.词汇:能准确记住本学期的重点单词。

2.对话:能流利朗读、鼓励背诵课文里的Let’s talk,并能融会贯通,学以致用。
态度上:
   继续保持对英语学习的浓厚兴趣,树立和增强学好英语的自信心。
方法上:
   教师为辅学生为主,充分发挥学生的主观能动性,让学生积极主动探索有效的学习方法,培养学生的小组合作能力。
二、复习课时要注意

1. 教学内容以学过的单词,句型,对话为主

2. 重温已学内容(回忆、强化)

3. 弥补不足(教与学的不足)

4. 归纳总结,发展技能 (整理、归纳、概括、运用、发展)

5. 课堂教学形式以训练活动为主 (学生语言训练活动,有层次性的活动安排)
三、复习方法
⒈全面复习。

⒉关注学困生。
    ⒊系统复习。
   ⒋突出重、难点。
    ⒌有效的利用时间。
⒍操练为主、游戏为辅。
⒎及时反馈。
四、具体步骤
⒈复习前的准备工作:
把学过的单词归类(培养学生自主归纳总结的习惯)
本学期的单词可分类如下:
    学习用品,身体部位,颜色,动物,食物,数字等 创设情境复习每单元的单词,句子.
⒉课堂上的工作:
⑴归纳每单元的重点单词和句子:把平时上课讲过的重点句子都整理出来
⑵听力训练:在总复习时,要保持每天训练听力的频度。
⑶口语练习:围绕本单元的话题让学生在小组内自编对话
⑷课堂尾声:先让学生来小结教师再来补充。

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