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品德《我们的班集体》教学反思 -教学反思

[10-11 00:57:43]   来源:http://www.t6t5.com  其他教学反思   阅读:8597
概要:精品资源 (www.t6t5.com) 本课所要求达到的目标是 认识规则,体会集体生活中规则的重要性。本课是第三单元“我们的学校生活”中第四课内容,教材通过“团结合作”“集体生活中的规则”“课堂学习中的规则”“我是班集体中的一员”四个板块选取三年级学生应该了解和需要掌握的内容,引导学生知道要想成为集体中的重要一员,就要懂得集体生活中合作和遵守规则的重要意义和作用;体会能够为集体争得荣誉,为班集体服务是我们的责任和义务。教材以图片为载体,但教学内容远远不止于这些,我们要善于
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本课所要求达到的目标是 认识规则,体会集体生活中规则的重要性。本课是第三单元“我们的学校生活”中第四课内容,教材通过“团结合作”“集体生活中的规则”“课堂学习中的规则”“我是班集体中的一员”四个板块选取三年级学生应该了解和需要掌握的内容,引导学生知道要想成为集体中的重要一员,就要懂得集体生活中合作和遵守规则的重要意义和作用;体会能够为集体争得荣誉,为班集体服务是我们的责任和义务。教材以图片为载体,但教学内容远远不止于这些,我们要善于处理教材,拓展教材,才能把握教材实质,为学生发展打好基础。

  虽然说三年级学生对学校生活已经有了初步的认识和了解,但是,三年级学生由于多数是独生子女,缺少与人相处的技巧,对学校生活中的各种规则了解不全面,不能正确处理许多意想不到的问题与困惑,因此,教师有必要注意从学生实际生活入手,在生活情景中激发学生思维,引导学生探究,从而体验和认识团结合作、遵守规则的重要意义,形成良好的规则意识和人际交往习惯,指导学生形成集体意识,为学生的将来奠定基础。本节课学习重点突出集体生活中的合作、集体生活中大家应该遵守的规则,让学生在活动中体会、懂得合作意识的重要性,遵守规则的必要性。

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