www.t6t5.com 新的《课程标准》中指出:小学思想品德以培养学生具有独立、自主、创新等主体精神为目标,以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点。我是一名小学教师,所带的课程较多,经常教低年级的思品课,在 教学过程中,我时常积累一些教学经验,我认为思品课的教法和其它课程的教法不一样,所达到的目的也不一样,思品课的目的就是激发学生的思想感情,对学生进行人文教育,教给学生做人的道理。在教学的过程中,我以学生自我体验为主要学习方式,力求在师生互动的教学过程中,达到认知过程和情感体验过程的有机结合;激情与明理、导行的相互促进。让学生在体验中学习课文内容,领悟做人道理,选择行为方式,实现“自我教育”。同时在学习的过程中,体验认识提高的快乐,道德向上的快乐,独立创造的快乐,参与合作的快乐。……
思想品德课教学把学生培养成健康、快乐、文明、科学的人,是教师的重要任务。
中国素有“礼仪之邦”之称。“礼”是中国文化的突出精神。好礼,有礼,注重礼仪,是中国人立身处世的重要美德。“礼”作为中华民族的美德之一,作为道德规范,其内容很丰富,于是,我在平时的教育教学 www.t6t5.com
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