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《 相信自己》教学反思

[10-11 00:57:43]   来源:http://www.t6t5.com  政治教学反思   阅读:8280
概要:(www.t6t5.com) 为您服务! 在本堂课的教学中,我充分运用了多媒体辅助教学,制作了富有动感的课件。并用“孙悟空”这童话角色来贯穿全课,将“孙悟空”的七十二变,变“小鹰”“小猴子”“小朋友”“小鸭子”作为本堂课的主线,吸引学生的兴趣,符合低年级学生的认知特点。并能联系孩子的生活实际,设计了小朋友自己穿衣服试一试的故事,使学生进一步感受到在生活中要大胆尝试。并在序编故事中,发展了学生的想象力,也使他们更加体会到本课的教学难点,即在生活中遇到问题,要大胆地按自己的想法去试一试,提高自己的自信心。 今后,我还要多从学生的生活实际出发,从学生的角度思考问题,不断提高自己的教学艺术。
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(www.t6t5.com) 为您服务! 在本堂课的教学中,我充分运用了多媒体辅助教学,制作了富有动感的课件。并用“孙悟空”这童话角色来贯穿全课,将“孙悟空”的七十二变,变“小鹰”“小猴子”“小朋友”“小鸭子”作为本堂课的主线,吸引学生的兴趣,符合低年级学生的认知特点。并能联系孩子的生活实际,设计了小朋友自己穿衣服试一试的故事,使学生进一步感受到在生活中要大胆尝试。并在序编故事中,发展了学生的想象力,也使他们更加体会到本课的教学难点,即在生活中遇到问题,要大胆地按自己的想法去试一试,提高自己的自信心。
  今后,我还要多从学生的生活实际出发,从学生的角度思考问题,不断提高自己的教学艺术。 (www.t6t5.com) 为您服务!
     
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