为您提供优质资源！ 平时在班上，就看到很多孩子们的书包很乱，这节课正好可以让他们从书本上、实践中去掌握整理物品的一些基本方法和原则。在教学中我利用学生已有的生活经验，给他们讲了一个小故事：‘一位叫小红的小朋友早上起来，家里人不在，就不知道怎么样去整理书包，孩子们你们能想个最快最好的方法来帮帮她吗？’以小故事导入，引发了学生的兴趣，在讨论如何帮助小红时，通过游戏“谁是整理小能手”比赛中，得出怎样才能好好的去整理自己书本的好方法，使得学生通过看、说、动手实践的方式，潜移默化地懂得了自己的事情自己做，该怎样去做。 为您提供优质资源！
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