www.t6t5.com 本节课的教学导入让学生根据上一节学习的内容，进行复习回顾 ，教师提出问题，激发学生思考，提出本节课的课题。
教师在教学过程( )师可采用直观的教学手段，让学生观察生物化石，比较动物身体结构的复杂简单程度，了解生物自产生便不断地在进化。通过了解生物进化树，知道了生物进化之间的亲缘关系，增强了学生热爱生物，保护生物的思想感情，形成了生物是在不断向前发展的进化观。 www.t6t5.com
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八年级生物下册《生物的进化历程》教学反思,标签：生物教学反思范文,http://www.t6t5.com
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