第二学期物理教研组工作总结

3、教学资源的共同开发和共享

整个物理组都是处在一个协作、共进、务实、祥和的氛围中，不仅同一个年级中的教师在平时教学工作中的教学资源一起开发，分工协作，不同一个年级的教师也是相互支持和共用的，那样不仅大大提高了工作的效率和成效，也让整个组的整体实力不断的提升。

并且每个年级组一般在学期初进行一次集体的备课外，平时一般在一个单元或一个月左右进行一次小型的集体备课活动，及时调整教学进度，使教学更加合理。

4、加强多媒体教学和教研特色

充分使用学校里有限的多媒体资源，提高教师制作课件的水平，从网上下载和编辑教学案例、课件、物理试题为我所用，从而提高课堂教学效果。加入网络教研，以网络教研为平台，提升教科研能力。

四、问题与反思

1、 对于新课程的实施过程的把握仍有不少问题，以前传统的教学过程和现在的全新教学有很大的不同，例如教学时间上的不够，探索性实验增加，学生课外研究时间不够，高考方向的把握等等，这些问题是现在教学中教师一直在探索的问题。

2、教师对课后反思的工作做的仍有不妥之处，还不断的加强和提高。让每一个教师对于反思工作的重要性有充分认识。

3、全组教师科研水平不高

由于各种原因每位教师在科研方面的积极不高。本学期只有高一物理组自制了一件试验器材（自制试验器材需要投入大量的精力和物质）。课题研究的积极性也不是很高，本学期没有一篇论文获奖和在有关刊物发表。

4、物理实验室的试验器材有待于更新

大部分的实验器材都是上世纪八十年代的产品，已跟不上现代教学的要求。

第二学期物理教研组工作总结！

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