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小学生行为习惯养成教育实施方案 -少先队工作

[07-25 18:55:13]   来源:http://www.t6t5.com  案例分析   阅读:8277
概要:4、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。5、认真上好早读和午间自习,老师不在时自觉遵守纪律。6、认真做广播操、眼保健操。7、常看课外读物,并做摘记。(三)生活习惯1、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。2、不喝酒,不赌博,不参加迷信活动。3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。4、积极主动做值日,自己整理房间。5、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。6、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。7、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。【五、六年级】(一)行为习惯1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。2、不说粗话、
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4、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。

5、认真上好早读和午间自习,老师不在时自觉遵守纪律。

6、认真做广播操、眼保健操。

7、常看课外读物,并做摘记。

(三)生活习惯

1、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。

2、不喝酒,不赌博,不参加迷信活动。

3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。

4、积极主动做值日,自己整理房间。

5、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

6、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

7、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。

【五、六年级】

(一)行为习惯

1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。

2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。

3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。

4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。

5、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

6、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿棍棒刀打闹,不从高处下跳等等。

7、爱护环境,不乱扔果皮、纸屑和垃圾。

(二)学习习惯

1、按时上学,不迟到、不早退、不逃学,有病有事要请假。

2、按时、独立完成作业。

3、课前预习、自学,课后认真复习,不懂就问。

4、课堂上善于自主、合作、交流学习,勇于发表自己的见解,并善于独立思考。

5、合理安排学习时间,广泛阅读有益的课外书籍,学写读书笔记。

6、认真做广播操、眼保健操。

(三)生活习惯

1、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。

2、不吸烟,不喝酒,不赌博,不参加迷信活动。

3、 做力所能及的家务劳动。

4、见到垃圾能主动捡起来,看到别人扔垃圾物主动劝阻。

5、不乱花零用钱。

6、早睡早起,保证睡眠时间,自己整理房间。

7、不乱扔东西,见到废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

五、工作措施

1、学校大队部成立文明行为习惯互助岗,监督全校学生的不良行为习惯。各班成立学生自律队,课间在值周区域内执勤,及时纠正监督本班学生的不良行为。

2、每天中午和下午放学前5—10分钟,由班委向班主任进行汇报,班主任及时总结批评。

3、将学生行为习惯养成教育与班主任工作评估挂钩。

4、常抓不懈,建立

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     www.t6t5.com www.t6t5.com 长效评比机制。学生行为的养成不是在一朝一夕就能完成的,需要长期不懈的努力,因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作,把养成教育摆在重要议事日程,将其内容作为一日常规检查的主要内容,长期进行下去,并作到每天一小结,每周一通报。

5、综合考评,评出活动优胜班级,在期末表彰大会上颁发荣誉证书。

六、总结:

1.要求各班全面总结活动开展情况,以书面形式于每月最后一周周四前上交大队部。

2.在学期末表彰文明礼仪班级,文明礼仪之星。

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