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在社会转型时期，在实施素质教育 的过程中，不但学校领导和教师要转变教育 思想，更新教育 观念，学生家长的思想和观念也要适应教育 改革和发展的新要求。由于历史原因，我国的家长普遍没有接受过教育 学、心理学知识的教育 ，他们不懂得孩子的生长生理规律，而通过家长学校，可以端正家长的教育 思想，传授教育 子女的方法方式，提高家长文化素质。家庭是社会细胞，家长素质一旦得到提高，不仅会提高社会的文明程度，推动社会进步，也将直接给学校教育 带来了新的活力，形成了学校、家庭、社会三位一体的教育 体系，这样才能全面提高教育 教学的质量。基于这些认识，多年来我一直把家庭教育 纳入到班级教育 的整体之中，以家长学校为平台，向家长介绍读物，与家长共同学习读物，使学校教育 延伸到家庭，使家庭教育 走进学校，形成合力，达到了最佳育人效果，取得了可喜的成绩。 一、学习，提高家长素质 前不久，我刚走出校门，一个似曾相识的中年汉子亲切地拉着我的手，激动地说：“朱老师，您还记得吗？我是曹大勇的爸爸。当初要不是您多次耐心教育 我，我非把大勇打死了，大勇怎么也考不上大学！今天我是特地来谢谢您，感谢您对大勇的培养，还要感谢家长学校对我的教育 ！”我难为情地吱唔着。他接着神秘兮兮地说：“您身边还有近期的吗？我们那儿有几个老顽固，我说服不了他们，就到您这儿来搬救兵！”……当他心满意足地离开时，我浮想联翩，感慨万千：是家长学校帮助了他，是杂志成就了他们父子的双赢。 当初，曹大勇刚进班不久，我就发现他与众不同：只管学习，甚至下课也在埋头苦学，其它什么事也不管，也不和同学们交往，也不参与任何活动。我几次想打开他的心窗，可是收效甚微。期中考试 后，他更是一反常态，上课委靡不振，下课便趴在课桌上睡觉。望着这个谜一样的学生，我很是不安。万般无奈之下，我拨通了他家电话。他的父亲来校后，三言两语，我便知道事情的原委了。“为了他能读高中，我们都省吃俭用，负债累累，他再学习不好，怎么对得起钱呀？”“他这次回家后，就觉得不对劲之花盛开在每一位家长心中》 www.t6t5.com 为您服务！
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，一问情况后，火不打一处出，狠狠地打了他一顿……”我看着大勇的父亲，再想着大勇的处境，感到责任重大，再这样下去，大勇非是毁了不可！于是我向他宣传了家长学校的好处，动员他定期来家长学校学习，他一脸惘然和不解：“我打他是犯罪？我的要求过分吗？我还要学习？”在我耐心地劝说下，他终于答应了我的要求。 他参加了家长学校以后，我们利用杂志，让他系统地学习一些心理知识，掌握一些教育 方法。杂志融故事性、趣味性、多样性于一体：既有典型事例剖析，也有成功经验的介绍；既有学习方法的点拨，也有道德教育 的良方；既有法律 法规的讲座，也有义务责任的明确；通俗易懂，形象生动。与家长们见面后，家长们便爱不释手，如获至宝。大勇的父亲更是手不释卷，刻苦钻研，一遇到问题，就来找我，诸如“朱老师，大勇就是不理睬我，我又不能打他，该怎么好？”“朱老师，大勇信心足，怎么办？”等等。我一方面指点他该怎样怎样，一方面去教育 大勇该怎样怎样。就这样我以家长学校为平台，以杂志为媒介，使大勇和他父亲的矛盾慢慢化解，使他们相互理解和彼此接纳 。在家长学校总结会上，他主动发了言，声泪俱下，感动了所有的与会者。 。岣哂www.t6t5.com 为您服务！
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