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《庄严肃穆的凯旋门》说课稿 说课稿专题

[10-11 00:59:00]   来源:http://www.t6t5.com  说课稿   阅读:8283
概要: [拓宽延伸] 研究性专题网站不但可以直接用于课堂作多媒体教学手段,又可延伸到课外让学生自学,成为教师课堂教案的延伸。学生在此可重新确定研究课题,继续开展研究性学习。如:(1)凯旋门在世界文化中的地位?(2)拿破化的功绩过失。等。 五.教学评价 本课学习效果的检测,主要通过学生参与讨论和网站的在线考评系统体现。本课设计制作了一套系列的检测题:①一星级测试;②二星级测试;③三星级测试。其中①是学生对本课知识点的巩固和测评。②是学生对本课中内容的升华,即做一名小导游介绍一下凯旋门。③是总结性和创造性检测题:学生通过本课的自主学习和协作学习,抒发自己对本课学习的感受。 六.板书设计 庄严肃穆的凯旋门
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 [拓宽延伸]

研究性专题网站不但可以直接用于课堂作多媒体教学手段,又可延伸到课外让学生自学,成为教师课堂教案的延伸。学生在此可重新确定研究课题,继续开展研究性学习。如:(1)凯旋门在世界文化中的地位?(2)拿破化的功绩过失。等。

五.教学评价

本课学习效果的检测,主要通过学生参与讨论和网站的在线考评系统体现。本课设计制作了一套系列的检测题:①一星级测试;②二星级测试;③三星级测试。其中①是学生对本课知识点的巩固和测评。②是学生对本课中内容的升华,即做一名小导游介绍一下凯旋门。③是总结性和创造性检测题:学生通过本课的自主学习和协作学习,抒发自己对本课学习的感受。

六.板书设计

庄严肃穆的凯旋门——建筑宏伟——精美绝伦

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