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金蛇狂舞辞旧岁，骏马奔腾迎新春！首先祝大家新年快乐！万事如意！吉祥安康！在新的一年里取得更大的成绩！
各位老师、各位同学，过去的一年是我校业绩优良，社会声誉稳步上升的一年，也是锐意改革的一年，成果丰硕的一年。我校为造就一支整体素质高的教师队伍，开展了“与名教师零距离”系列活动和校内“优秀教师开课研讨活动”；在全国、省、市、区各级各类竞赛中我校虞万军等24位老师分别荣获一、二、三等奖奖项；在全国省市区各级各类竞赛中我校鲍成、王一帆等43名同学分别荣获一、二、三等奖奖项；我校2006年中考、高考取得了突出的成绩。2006届初三学生，在当年入学无一人达到立达、草桥分数线的情况下，勇创佳绩，实验班班均分达到582分，超过了很多名牌学校。我校实验班28名同学中，周赟玥同学以634分考入苏州中学国际班；王一帆，以625分的成绩被苏州中学双语班录取；杨成昊以总分624分的成绩考入苏州实验中学省招班。还有一批同学被木渎中学省招班、新区一中省招班以及其它四星级学校录取。我校2006届高三同学，入学分数600分以上的同学，高考达线率近70%，达一批资格填报线的人数(不含体艺类)占入学分数570分以上的同学71%，超过三星级学校，一大批同学被本科院校录取。我校申报的省级研究课题通过专家鉴定，申报的“十一五” 课题被列为苏州市教育综合研究类重点课题；随着学校的发展，新草桥正尝试加强国际交流，拓展国际视野，2006年10月20日，苏州新草桥中学与新西兰ACG教育集团缔结友好合作关系。这些成就的取得与我们全体师生员工的努力是分不开的，在此我要再一次感谢我们的辛勤的全体师生员工，谢谢你们！你们辛苦啦！
新草桥的发展也是苏州的进步。最近，苏州的各大媒体都在宣传苏州城市精神。下面我来谈一谈“崇文、融和、创新、致远” 的苏州城市精神。
我们先来看“崇文”二字。作为中国首批历史文化名城，苏州是名副其实的人文荟萃之地。自唐至清一千三百年间，苏州就出了四十五名状元。苏州尊重知识、尊重科学、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围以及苏州人善于学习、勤于学习的良好传统从古代一直沿袭至今。现代苏州更是涌现了百余名两院院士，最终形成了苏州特有的“状元群”、“院士群”现象，这些都极大地促进了苏州尚文崇教乡风民俗的养成。
我们再来看“融和”二字。它指的是博采众长、协调发展。苏州所要宣示的是开放与包容并存的理念以及和谐的发展追求。同时，融和还体现了继承和创造，既把苏州人2500年儒学思想、人文特色充分地表现了出来，又体现了一种动态追求，借鉴吸收一切先进文化所创造的有益成果，并在继承和吸纳的基础上，不断开拓、发扬光大。
接着我们来看“创新”二字。苏州改革开放几十年来的巨大变化，堪称奇迹。而创造奇迹的根本原因，就是苏州人民在改革开放的进程中，敢于植根于现实，踏出一条条符合当地实际、大发展大变革的创新之路。改革开放初期，苏州凭一股“四千四万”精神，叩开了工业时代的大门；经济国际化阶段，苏州摸索出了一条依靠外向型经济发展的新路；在全面推进“两个率先”的进程中，苏州在生动实践“三创”精神的同时，创造了“张家港精神”、“昆山之路”、“园区经验”三大法宝。苏州在与时俱进中不断赋予创新以新的内涵，使苏州发展保持了强大的生命力。
最后我们来看“致远”二字。受吴地文化的影响，苏州一直在探寻和追求“宁静致远、内敛不张扬”的境界。人与人、人与社会、人与自然协调发展的社会状态，成为了苏州人和苏州城市永恒的价值目标。在当前实践“两个率先”的进程中，需要各种生活要素、生产因素和环境要素相互依存、相互协调、相互促进、共同发展，更需要我们发扬着眼长远、开拓创新、勇往直前的奋进精神抢抓机遇，争先发展，“张家港精神”、“昆山之路”和“园区经验”都是致远精神不同形态的反映。同时，这种“不露也锋芒”、有深度的闯劲、韧劲也是苏州人一贯的追求风格。