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关于减轻学生过重课业负担的意见措施 -学校制度

[07-17 20:05:12]   来源:http://www.t6t5.com  文秘知识   阅读:8139
概要:HTtp://www.t6t5.com 1. 认真贯彻落实国家教委颁发的《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》,校长、教导处要高度重视,常抓不懈。必须经常了解学生课业负担状况,并进行有效的调控。学校每学期至少要对落实《规定》进行1-2次全面检查,通过检查发现并解决问题。2. 狠抓作业改革,提高作业效益,严格控制作业量。教师要精心设计和布置作业,要从学生实际出发,区别层次,要防止布置作业的随意性和大量机械重复抄写练习。学生在校内完成的作业,要“限时限量”,以培养学生的时间观念和良好的作业习惯。学生的课外作业量班主任要负责控制和调节。具体要
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HTtp://www.t6t5.com 1.    认真贯彻落实国家教委颁发的《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》,校长、教导处要高度重视,常抓不懈。必须经常了解学生课业负担状况,并进行有效的调控。学校每学期至少要对落实《规定》进行1-2次全面检查,通过检查发现并解决问题。
2.    狠抓作业改革,提高作业效益,严格控制作业量。教师要精心设计和布置作业,要从学生实际出发,区别层次,要防止布置作业的随意性和大量机械重复抄写练习。学生在校内完成的作业,要“限时限量”,以培养学生的时间观念和良好的作业习惯。学生的课外作业量班主任要负责控制和调节。具体要求是:一、二年级不留书面作业,三年级每天不超过三十分钟,四、五年级不超过一小时。中午不得留作业,也不得留学生在校补习功课或改写作业。坚决杜绝惩罚性作业。
3.    加强对课外活动的管理,丰富学生生活,促进学生全面发展。学校要保证学生体育锻炼和各项活动的时间和空间。教学计划内规定的课外活动项目及时间,要专时专用。承担辅导任务的教师要尽职尽责,努力培养学生的特长,满足学生正当的兴趣爱好,促进德、智、体全面发展。
4.    热情帮助学习低差学生,建立《差生学习档案》,对他们有具体教育转变措施。
5.    学校要把贯彻落实《规定》的情况做为对教师教学评优的重要内容之一。
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