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在第二十个教师节庆祝大会上的讲话
秋风习习，丹桂飘香。在这收获的季节，在这金色的九月，我们迎来了第二十个教师节。今天，我们隆重集会，庆祝自己的节日 ，感受身为教育 工作者的幸福和自豪。我代表校长室、党支部向全体同志表示节日 的祝贺和亲切的问候！教师节已经走过了二十年的历程。二十年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育 事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育 和教育 工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔，那么，今天我们可以豪迈地说，选择教师，无怨无悔。
教师职业是神圣的。做一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，把青春奉献，把智慧奉献，把爱心奉献，把希望播种，这是何等高尚的事业，这是何等神圣的事业！师者，所以传道、授业、解惑也。教师职业是人类(517878)最古老的职业之一，在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。教师用自己的心血塑造下一代的心灵，用自己的辛劳推动下一代的进取。无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在他们的成长过程中，都要受到教师的教诲与启迪。每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。自古以来，就有“一日为师，终身为父”的美誉，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。江泽民同志在第三次全国教育 工作会议上指出：“教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者和建设者。”这充分肯定了人民教师在塑造人的美好心灵，在社会主义建设伟业中的重要地位和作用。这是赞誉，是肯定，是鞭策，更是谆谆的教诲与期待。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高，教师的作用显得越来越重要。教师在社会主义现代化建设的征途上，担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任，是实施着科教兴国战略不可缺少的力量。教师不是演员，却有固定的忠实的观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人(517878)，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的，教师的意义和价值绝不在于获得一套住房、几万年薪、几项奖励，人类灵魂的工程师这一高度的概括，应该使我们懂得了教师职业的内涵，也懂得了教师应该是“真诚的种子，善良的使者，美丽的旗帜，挚爱的化身”。
教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。百年大计，教育 为本；教育 大计，教师为本。二十一世纪是知识经济的时代，是科技、教育 、信息发挥更大作用的时代。迎着新世纪的曙光，适应未来信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需要，各国普遍将教育 视为头等重要的事业。未来世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才的培养取决于教育 ，教育 的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何，最终取决于作为教育 主体力量的教师，这是当代国际社会已经形成的的共识，江泽民同志指出：“中国人民要对人类作出更大贡献，必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点，教育 战线上的同志们责任尤为重大！党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。，
改革开放以来，我国教育 事业得到了迅猛的发展，取得了辉煌的成就，为社会主义现代化建设输送了一批又一批的合格人才，从而有力地支持了经济建设和各项事业的发展。但是，与发达国家相比，我国的教育 在总体上还是很落后的，与经济和社会发展的需要仍存在着很大的差距，在很大程度上制约着现代化建设的进程和社会的全面进步。教育 的这种落后状况，是由众多因素造成的，其中一个不可忽视的方面是教师队伍的建设仍然薄弱，教师素质仍跟不上教育 改革和发展的要求。近年来，我校大张旗鼓开展课堂教学、分配制度、人事制度改革，加强师德行风建设，用全新的教育 理念武装教师，使全体经受了考验，得到了锻炼，提高了素质。绝大多数教师能够爱岗敬业，为人师表，胸怀大局，无私奉献，并涌现了一批具有较为过硬的业务素质和能力，在学科教学中能够独当一面的骨干教师，这是我校教育 事业发展和教学实绩不断取得突破的最重要的原因。随着我校事业规模扩大，我校近几年引进了八十多名教师，为学校的发展注入了新的活力，成为学校实现新的目标、实现新的跨越的生力军。应该说，我校教师队伍的整体素质是较为过硬的，同时，我们应清醒地看到，我校的(517878)教师队伍仍然是一支处于成长中的队伍，迅速提高师资队伍素质，形成骨干教师群体，培养造就一批名师是我校当前和今后相当长时间中面临的迫切任务。