2、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神
我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。
我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动作为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。
3．积极开展第二课堂活动
这学期，我们科学组三位年轻老师分别带了一个学生社团活动，分别是：航模和金钥匙社团、国际数棋社团、七巧科技社团。平时抓紧训练，并取得了许多优异的成绩。如：金钥匙社团一名学生获江苏省特等奖，多名学生获省二等奖和市一、二等奖；在今年7月份，我校国际数棋社团参加全国数棋大赛获团体二等奖的好成绩后，十一月份，又参加常州市第三届国际数棋大赛，成绩虽还未网上公布，据悉成绩比较好，有望获团体一、二等奖；七巧科技是新兴项目，但有了一个良好的开端，张志伟老师辅导非常卖力。
此外，我们还在今年十月份成功举办了百小第四届“放飞科学之梦”科技节活动，取得了良好的效果；另外，我们科学组认真组织参加第二十一届省、市、区青少年“创新大赛”，作品量居全区第一，质量较好，相信在创新大赛中定能取得骄人的成绩。
五、科技教育成果
近几年来，我校加强组织管理，以“请进来，走出去”的方式，加强对科技辅导员的培训与指导，提高其业务水平，我校倪卫国老师先后被评为常州市首届“教坛新秀”，第三届“教学能手”，“第八批市骨干教师”。在各级各类科技类比赛中，我们力争做到“有赛必参，有奖必得”，成绩斐然。另外，我们加大力度发展校内外科普基地，最大程度上拓展学生探究空间，还积极承担市、区等重大科技活动项目，以自己的行动推动学校科技特色教育的发展。
（具体见下表）
小学科技教育成果一览表（2008） 时 间 获奖（或承办）项目 获奖情况 备 注 2008．1 常州市第三届“教学能手”评比活动 科学组倪国老师被评为常州市第三届“教学能手” 2008．５ 承办新北区第二十届科普宣传周暨首届科技节开幕式活动 新北区第二十届科普宣传周暨首届科技节开幕式活动 承办新北区第三届国际数棋大赛 2008.5 新北区第三届国际数棋比赛 获团体二等奖 其中5名学生获个人一等奖,7名获个人二等奖,3名获个人三等奖 2008.6 常州市小学生航空模型竞赛 市团体三等奖 其中2名获个人二等奖,3名获个人三等奖; 2008．6 新北区首届汉英模块大赛 团体二等奖 其中2名学生获个人一等奖，另有多名学生分获个人二等奖和三等奖 2008.6 常州市第二十届科普宣传周先进集体评选活动 我校被评为常州市第二十届科普宣传周先进集体 2008.7 全国国际数棋竞赛 全国亚军 其中5名学生获金牌,2名学生获银牌,1名学生获铜牌 2008.8 新北区第二十届科普宣传周先进个人评选活动 我校倪国老师被评为新北区第二十届科普宣传周先进个人 2008.10 江苏省第二十届金钥匙科技知识竞赛 1名学生获江苏省特等奖,3名学生获常州市一等奖,4名学生获市二等奖,7名学生获市三等奖 江苏省第二十届金钥匙科技知识竞赛 2008.10 我校举办第四届“放飞科学之梦”科技节活动 校科技实践活动 2008．11 区首届中小学科技创新大赛 倪国被评为“区优秀科技辅导员”； 学校被评为“优秀组织奖” 共5个作品参评均获奖，其中：2个一等奖，2个二等奖，1个三等奖； 2008．12 第八批市骨干教师、学科带头人评选活动 倪国被评为“市骨干教师”。 第八批市骨干教师、学科带头人评选活动
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