（五）、建立甲型H1N1流感疫情应急预案。 学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，我们能马上启动应急预案，做出应急响应。
一是启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
二是学校严格执行出入校园管理制度，控制校外人员进入校园。
三是发现疑似甲型H1N1流感疫情时，能及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。 四是建立甲型H1N1流感疫情举报制度。任何部门和个人都有权利和义务向学校报告甲型H1N1流感疫情隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行甲型H1N1流感疫情应急处理规定和职责的情况。
（六）、加强监测，及时上报。每所校（园）配备1—3支红外线测温仪，每个班级配备3支体温计，每所学校至少配备用于一个班师生的口罩。 加强疫病监测和防治，严格及时上报相关信息，做到疫情早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，确保防控措施落实到位。另外，积极开展体育活动，加强体育锻炼，每班每天保证有一节体育课，利用每天最后一节课开展户外活动，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
三、主要存在问题：
1、学校、家庭、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大，教师学生身心健康受到一定的影响，学校的素质教育未能得到全面推进，由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。
2、学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点较多，周边商店食品卫生状况较差，交通秩序混乱，社会上的不良文化对师生安全的影响照样存在。
3、社会闲散人员滋扰校园现象令人堪忧。社会闲散青少年是违法犯罪的高危人群。他们经常于中午和放学时间在校门口寻衅滋事，与校内有不良习惯的学生相串联，打架斗殴，拦截学生勒索钱物，由此引发的治安案件屡有发生。
4、学校安全工作的难度不断增大，学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受呵护较多，而且缺乏生活经验，因此多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
四、努力方向：
以“五无二全一降一杜绝”为工作目标。学校安全工作必须做到无群死群伤的事故发生，无各类安全责任事故发生，无重大传染性疾病事件发生，无重大治安事件发生，无重大政治稳定事件发生，切实做到安全工作全员负责，安全制度全面落实，努力降低学生非正常死亡人数，杜绝校园安全责任事故的发生。
1、把握一个中心：打造平安校园，确保师生安全。
2、落实二个抓手：1、以“六个一”为抓手。（1）建立一条安全工作责任链，从校长到教师、到门卫做到全员有责，人人把关。（2）建立一套安全工作制度，做到工作规范，制度健全，有章可循。（3）完善工作预案，各校（园）都要有一套根据本校（园）实际、涉及学校各种突发事件的应急预案。（4）组织两次以上的应急演练，提高师生紧急疏散、自救互助能力。（5）落实一个安全教育行事历，根据不同时段某些安全事件易发、多发的特点，确定安全教育主题。（6）开展一系列安全隐患排查整改，安全防范不留死角，不留盲区。2、以“安全工作目标管理”为抓手，坚持“属地管理，分级管理”、“谁主管，谁负责”的原则，强化目标管理，强化考核评估。
3、抓好三个预防：以隐患排查为基础抓好全面预防，以加强整改为关键抓好重点预防，以健全机制为保障抓好机制预防。
4、完善四个制度：1、工作责任制度。2、定期检查制度。3、资料档案制度。4、事故问责制度。
5、做好五个加强：1、大力加强安全知识教育。2、加强校舍安全检查。3、加强消防安全管理。4、加强校园周边环境整治。5、加强卫生疾病防控。 www.t6t5.com
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