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2017学年上学期初中总务处支工作计划

[05-11 21:21:50]   来源:http://www.t6t5.com  部门工作计划   阅读:8693
概要:www.t6t5.com 一、指导思想按照学校的工作计划,坚持“以人为本、服务育人”,牢固树立服务意识,以学校教育教学工作为中心,为教育教学和师生服务,以提高后勤职工队伍素质和服务质量为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。为师生创造一个良好的工作、学习环境。二、工作思路(一)加强队伍建设,提高工作人员的个人素质1、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能
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一、指导思想

按照学校的工作计划,坚持“以人为本、服务育人”,牢固树立服务意识,以学校教育教学工作为中心,为教育教学和师生服务,以提高后勤职工队伍素质和服务质量为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。为师生创造一个良好的工作、学习环境。二、工作思路 (一)加强队伍建设,提高工作人员的个人素质1、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。3、牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,分析各自岗位所服务对象的情况发展变化,对照新的要求和目标,经常开展岗位培训,努力提高自己的业务水平,提升工作能力,确保总务处整体保障能力的提高 (二)提高服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想1、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,2、进一步健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实。3、完善“每日巡视制度”,总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。(三)、加强收费管理,合理使用资金
  1、财务人员要严格遵守财务纪律,健全财务制度,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准;收费公示;坚决杜绝乱收费现象。  2、财务人员应严格执行财务制度和会计「本文转自   www.t6t5.com此处标记」法。应该从入账出账做起,保证不出差错,不出问题,经得起行政主管部门的检查,同时要求财会人员作好财务分析,给领导多提合理化建议。www.t6t5.com
     www.t6t5.com www.t6t5.com 3、强化财务预算、决算观念,重视预算编制工作,认真做好年度预算、决算汇总上报工作。4、学校经费收支公开、合理、合法、注意节约,提高经费使用效益。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。5、大宗物品一律实行公开招标采购,严格执行政府采购法规。常备物资实行定点定价采购制度,增加物品采购的透明度。(四)、加强学校财产管理1、根据上级指示精神,加强对固定资产购入、管理工作,认真做好学校财产的登记造册,做到账账相符、账物相符,同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。 2、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要抓好库存物品的管理,减少库存数量,避免积压,做到精打细算,少花钱多办事,库房内要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废,明确责任,减少浪费。3、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到处室、年级、班级,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作,加强对学生爱护公物的教育,强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。(五)、安全工作开展经常性的检查,在房屋、用电、消防楼梯及通道、消防器材等方面排查安全隐患,发现问题及时整改。各办公室要注意用电安全,学校禁止使用电烧锅、热得快等大功率电器。做好学生安全用电的教育,有损坏的开关、插座、电教设施、设备等及时报告。三、具体工作

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