二~三月份:
1、根据上学期的教学情况,针对学生实际制定本学期学科教学计划。
2、制订教研计划,共同为搞好教研活动献计献策。
3、学习《基础教育课程改革纲要》和《数学课程标准》。
4、3月3日下午进行校教研活动,并说明本学期的工作任务和安排,以后每二个星期开展一次。3月7日开展第一次镇教研活动。
5、三月底开展教指站数学教研活动。
6、准备迎接县新课程调研。
四月份:
1、检查教学常规。
2、期中新课程研讨活动。
3、期中复习测试。分析学生知识掌握情况,改进教学方法,调整教学步伐。
五月份:
1、进行镇第二次教研活动。
2、组织新课标理论学习,共同学习一篇文章,能写一篇反思。适时进行开展说课活动。
3、一~五年级选拔学生进行辅导,准备参加学校的数学竞赛。
4、开展中、高段教指站教学展示活动。
六月份:
1、开展镇级教研活动暨教坛新秀展示活动。
2、适时组织一次新理念下的一次教学论坛。
3、一~二年级口算竞赛,三~五年级学生举行数学竞赛。
4、组织教师撰写教学经验总结或论文,参加县级比赛。
5、组织教师对本学期工作进行反思、总结。
6、期末复习方法研讨,制定期末复习计划。
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