第三、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。 [ - XXJXSJ. -更多个人计划]
第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们画一画、唱一唱、演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通,烂熟于心。
第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了英语课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化。
第六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。
第七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的英语素养.
目标达成所需要的帮助:
1 学生学习的积极性要高;
2 学生需掌握的知识应符合学生的知识水平;
3备课要严谨符合学生的身心发展水平;
4 学生的作业完成要求学生家长的积极帮助。
总之,在今后成长的道路上我会兢兢业业,完善自我,充分发挥主观能动性,争取早日成长为教师队伍中的主力军。
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