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指导思想：
为了扩展学生的知识面，提高学生素质，满足部分音乐爱好者的兴趣，我校开展了丰富多彩的第二课堂，促进学生的全面发展。
教学要求：
1. 教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
具体工作措施：
1. 上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。
4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。
5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
执教老师：寿妹 周英 张莉
学生名单：詹 詹波 宣莹 徐霞 詹婷 骆慧 熹
活动时间： 2007年－2008年第一学期第二周开始，每周周一、四中午。
活动地点：音乐教室 周 次 时 间 活 动 内 容 1 9.2-9.9 制定活动小组工作计划 2 9.10-9.16 器乐、 声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练 3 9.17-9.23 器乐、 声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练 4 9.24-9.30 器乐、 声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练 5 10.1-10.7 器乐、声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练 6 10.8-10.14 器乐、声乐、傣族舞、形体训练 7 10.15-1021 器乐、 声乐、傣族舞、形体训练 8 10.22-10.28 器乐、 声乐、傣族舞、形体训练 9 10.29-11.4 器乐、声乐、傣族舞、形体训练 10 11.5-11.11 器乐、 声乐、 舞蹈练习 11 11.12-11.18 器乐、 声乐、 舞蹈练习 12 11.19-11.25 器乐、 声乐、舞蹈练习 13 11.26-12.2 器乐、 声乐 舞蹈练习 14 12.3-12.9 优秀曲目介绍 15 12.10-12.16 器乐、 声乐、舞蹈练习 16 1217-12.23 器乐、 声乐、舞蹈练习 17 12.24-12.30 复习考试 18 12.31-1.6 工作总结 为您提供优质资源！
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