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2017学年小学四年级下册英语复习计划 -小学英语教学计划

[05-11 21:21:50]   来源:http://www.t6t5.com  英语教学计划   阅读:8520
概要:H t Tp: //(www.t6t5.com) 一、学生学习情况分析我所任教的四年级两个班共有89人,其中有三分之二的学生平时能够按照老师的要求坚持每天听教材录音并跟读20分钟,根据平常的单元测评成绩来看,这部分孩子普遍听力部分做题效果较好,得分率较高;再加上我在平常的新课讲解之后对单词的听写要求比较严,坚持每天课前几分钟听写新单词并做详细记录,力求学生没学完一单元都要过单词听写关,所以当时大部分孩子都能过关,但时间一长小部分孩子个别单词已经忘记,需要再次听写进行查漏补缺。而剩余的三分之一的孩子由于三年级所学的基础知识薄弱,再加上对英语学习兴趣不高回家后不能按要求训练听力,导致听力部分试
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一、学生学习情况分析

我所任教的四年级两个班共有89人,其中有三分之二的学生平时能够按照老师的要求坚持每天听教材录音并跟读20分钟,根据平常的单元测评成绩来看,这部分孩子普遍听力部分做题效果较好,得分率较高;再加上我在平常的新课讲解之后对单词的听写要求比较严,坚持每天课前几分钟听写新单词并做详细记录,力求学生没学完一单元都要过单词听写关,所以当时大部分孩子都能过关,但时间一长小部分孩子个别单词已经忘记,需要再次听写进行查漏补缺。而剩余的三分之一的孩子由于三年级所学的基础知识薄弱,再加上对英语学习兴趣不高回家后不能按要求训练听力,导致听力部分试题失分较多,而且直到现在大部分单词仍旧不会写,所以对此部分学生需要进行补差,争取能过单词关。

二、复习计划

由于复习时间较紧,只剩下8个课时,所以复习侧重点放在考试题型及做题方法的讲解上,具体做法如下:

1、 要求孩子前一天晚上在家长的协助下进行单词听写(每次听写一个单元,共6单元)并纠错,目的是查漏补缺,争取能够把教材后面所附词汇表上的单词全部达到听、说、认读 、写四会要求(部分孩子可适当放宽要求,只要能记住课标上所要求的四会单词即可)。

2、 第二天课上进行本单元重点句型复习回顾并把每单元的单元测评卷子中失分较为严重的题型进行重新讲解并教给其方法。

3、 由于课堂时间有限不能进行听力训练,所以要求学生每天晚上继续坚持听录音并跟读一遍(每晚复习一个单元即可)。

4、 如时间允许,对暑假作业上的部分试题进行讲解,以扩大学生的知识面。

5、 进行考前热身做一套四年级下册综合测试卷子并进行点评,做到查漏补缺。

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