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《书签大小规划好》这一课，这节课是四年级下学期第二单元制作书签的第一课，它的主要要内容是让学生知道如何规划书签，如何设置页面大小，本课练习部分较少，讲解部分较多，课堂不易把握，如何讲解好这一课，是一个很值得研究的问题，我在实际教学中通过猜谜语导入本课，然后通过让学生动手测量书签大小引入本课教学部分内容。总体来说比较成功，但还有问题，比如规划部分讲的较少，学生对书签的作用和制作书签的一般流程还讲得不够透彻，上课时要针对这些部分，多组织学生开展活动，引导学生学习。
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