当前位置:天天学习网教育资料教学反思历史教学反思七年级历史下学期教学反思2» 正文

七年级历史下学期教学反思2

[07-25 00:50:53]   来源:http://www.t6t5.com  历史教学反思   阅读:8369
概要:www.t6t5.com 开放的课堂,要有开放的思维;开放的思维离不开教师的智慧引导;教师的引导,离不开生活中一些浅显的例子。历史不能远离生活,用生活中的事例引导,让历史不再那么遥远。于是,我在教学生学习1949年的第一届中国政治协商会议时,就可以联系今天我们熟知的“政协”会议的召开,但是今天我们所说的政协是指中国人民的爱国统一战线,而第一届中国人民政治协商会议颁布的《共同纲领》则起临时宪法的作用,要求学生理解、区别。再如,学习1954年召开的第一届全国人民代表会议,可与今年即将召开的第十二届全国人民代表大会联系,今天发生的事就有可能成为明天的历史,这就拉近了历史与现实的距离,这样做,每节
七年级历史下学期教学反思2,标签:历史教学反思范文,http://www.t6t5.com
www.t6t5.com 开放的课堂,要有开放的思维;开放的思维离不开教师的智慧引导;教师的引导,离不开生活中一些浅显的例子。历史不能远离生活,用生活中的事例引导,让历史不再那么遥远。于是,我在教学生学习1949年的第一届中国政治协商会议时,就可以联系今天我们熟知的“政协”会议的召开,但是今天我们所说的政协是指中国人民的爱国统一战线,而第一届中国人民政治协商会议颁布的《共同纲领》则起临时宪法的作用,要求学生理解、区别。再如,学习1954年召开的第一届全国人民代表会议,可与今年即将召开的第十二届全国人民代表大会联系,今天发生的事就有可能成为明天的历史,这就拉近了历史与现实的距离,这样做,每节课都会带给我们新的收获。《七年级历史下学期教学反思2》这一教学反思,来自网! www.t6t5.com
     
Tag:历史教学反思历史教学反思范文教学反思 - 历史教学反思
 
 
[ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

 
《七年级历史下学期教学反思2》相关文章
0条 [查看全部]  相关评论