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九年级历史上学期复习课教学反思2

[07-25 00:41:41]   来源:http://www.t6t5.com  政治教学反思   阅读:8152
概要:H t Tp: //(www.t6t5.com) 上学期期中考试很快就开始了,历史课复习也有一个多星期了,在复习过程中暴露出很多问题,最突出的问题有这样几点: 1、基础知识掌握不牢固。 有些很简单的问题,基础的问题,刚学过去,又复习了一遍,很多同学仍然似是而非,甚至一问三不知。如日本的“明治维新”,是个非常重要的问题,反复强调,其主要内容就三点,很多同学还是记不牢固。 2、能力提高很慢。 复习阶段,除了基础的知识外,还需要不断提高能力。如历史问题的比较能力、历史人物的分析能力等。很多学生能力提高很慢,还不能用辨证唯物主义观点去分析历史问题。 鉴于以上两点,在以后的复习过程中,一定要加大检查
九年级历史上学期复习课教学反思2,标签:政治教学反思范文,http://www.t6t5.com
H t Tp: //(www.t6t5.com) 上学期期中考试很快就开始了,历史课复习也有一个多星期了,在复习过程中暴露出很多问题,最突出的问题有这样几点:
1、基础知识掌握不牢固。
有些很简单的问题,基础的问题,刚学过去,又复习了一遍,很多同学仍然似是而非,甚至一问三不知。如日本的“明治维新”,是个非常重要的问题,反复强调,其主要内容就三点,很多同学还是记不牢固。
2、能力提高很慢。
复习阶段,除了基础的知识外,还需要不断提高能力。如历史问题的比较能力、历史人物的分析能力等。很多学生能力提高很慢,还不能用辨证唯物主义观点去分析历史问题。
鉴于以上两点,在以后的复习过程中,一定要加大检查的力度,让学生最起码掌握基本的历史知识。二就是尽量提高学生解答历史材料题、问答题的能力,让学生尽快学会用历史唯物主义观点去解答历史问题。《九年级历史上学期复习课教学反思2》这一教学反思,来自网! H t Tp: //(www.t6t5.com)
     
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