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九年级物理《内燃机》教学反思

[11-05 03:24:29]   来源:http://www.t6t5.com  物理教学反思   阅读:8119
概要:(www.t6t5.com) 为您服务 内燃机的教学一直以来是教学过程( )中的一个难点,主要是由于学生很难有机会亲眼看一看内燃机的内部的工作过程,仅仅靠文字性的叙述和教师反复的讲解无法给学生留下深刻的印象,教材的配图或者教学挂图等静态图片也仅仅能增强学生对结构的理解,在学生的大脑里,内燃机工作过程的印象仍然是模糊的。如何才能让学生直观地看到内燃机的工作过程呢?当然多媒体手段的应用无疑提供了一个很好的平台,本人也想应用一下,不过也太遗憾了,多媒体教室里的投影机投出的图像实在太模糊了,根本无法用,在这种条件下,要用好活动挂图和内燃机模型,使教学过程( )变得比较直观,以加强对内燃机工作原理的
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(www.t6t5.com) 为您服务 内燃机的教学一直以来是教学过程( )中的一个难点,主要是由于学生很难有机会亲眼看一看内燃机的内部的工作过程,仅仅靠文字性的叙述和教师反复的讲解无法给学生留下深刻的印象,教材的配图或者教学挂图等静态图片也仅仅能增强学生对结构的理解,在学生的大脑里,内燃机工作过程的印象仍然是模糊的。如何才能让学生直观地看到内燃机的工作过程呢?当然多媒体手段的应用无疑提供了一个很好的平台,本人也想应用一下,不过也太遗憾了,多媒体教室里的投影机投出的图像实在太模糊了,根本无法用,在这种条件下,要用好活动挂图和内燃机模型,使教学过程( )变得比较直观,以加强对内燃机工作原理的理解,主要应让学生知道重点应掌握哪些内容,这要求教师及时引导和强调。在这里必须要学生记住如下的要点:进排气阀的开闭情况、活塞的运动情况、有无能量转化、在这个地方一定要联系做工可以改变物体的内能,加深对做功和压缩冲程的理解,教学效率得到提高。 (www.t6t5.com) 为您服务
     
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