为您服务！ 期中考试后为了分析学生的考试情况，我把上学期的期末考试和这次期中考试成绩进行了对比，逐个分析了我所带的两个班的每一名学生。通过对比分析，我把学生分成了三个层次： 第一，英语成绩好的学生。这部分学生的成绩都在100分以上，基础知识学得扎实，阅读理解能力和写作能力不相上下，差距就在做题时是否会灵活运用做题技巧和是否细心上。我把这种情况分析给这部分学生听，让他们找出自己的原因，争取下次取得更好的成绩。第二，成绩一般的学生。这部分学生的阅读理解能力和写作能力差，基础知识失分不多。我就要求他们在扎实掌握基础知识的同时，想法提高自己的阅读理解能力和写作能力。让他们明白下一步在哪方面多努力，把英语成绩再提高一个层次。第三，成绩较差的学生。这部分学生最让人头疼，但还是不能让他们放弃对英语的学习，只能积极引导他们，让这部分学生把基础知识学好。我想这三个层次的学生如果都能提高 一点，那么期末考试的成绩一定还会不错。 《认真分析，积极引导》这一教学反思，来自网！ 为您服务！
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