6、实习队日记（轮流制）——及时做好实习队的工作、活动记录，填写好实习队日记本。
7、文体活动（苳琳、胡茵、小龙）——负责队内日常文体活动，积极协助实习学校进行艺术节活动的设计以及相关表演节目的安排。
根据计划，我们创建了实习队博客，从此它成了我们分享喜怒哀乐的地方，它陪着我们走完了整个实习，记录了我们的一切。
队徽与工作证应运而生。队徽LOGO的颜色采用蓝色，是跟我们华师的校徽的颜色相似，图案的下方的大写字母是我们华师的英文，我主要的设计是在那三颗星星上面，“星星”是跟我们“新兴”县的谐音，三颗星并行，读音为“XingXingXing”,与我们“新兴县”的开头字母“XXX”一样。还有，那三个星星的造型像是三个人手牵手，“三”在古代是代表多的意思，那就是代表我们20个人一起手牵手一起努力。古人云，“三人行必有我师焉”，期待我们一起努力，创造更多的辉煌！
（三）未雨绸缪，储备能量
为了更好地胜任实习工作，做一名出色的实习老师，也为自己的教学生涯打下坚实的基础，各队员利用暑假期间，积极备课、试讲、进行“三笔字”和普通话等师范生基本技能的训练，队伍还组织同一校区的队员进行教学试讲。
为了使大家能够更好地完成实习任务，我们实习队决定让每位队员在实习前上交一份电子版教案、一份电子课件、一份第二课堂活动方案、一份主题班会方案等资料，简称“五个一”，从各方面督促队友做好实习前的准备。
此外，为了使大家明确个人实习所要做的事情，我们实习队的每位队员还根据学校实习计划和个人情况整理出一份有自己特色的实习计划，在实习即将开始之前，对自己要做的事情和该做的事情有所了解，并且能够在实习中有计划、有目的地安排自己的时间，能够更加合理地开展实习工作。根据队伍的实际情况以及计划的安排，我们分别计划了当前、接下来需要完成的任务，主要是教学的准备，实习学校的联系，特别是实习学校的住宿问题，避免像往年一样出现许多棘手的事情。
（四） 主动出击，与实习学校沟通交流
1、与实习学校不懈的联系
在队长还没选出来的时候，我们队伍的负责人经过指导老师的同意后，通过打电话以及发邮件的方式与实习学校负责人——梁主任联系，但是每次联系得到的答复都是不确定性，如我们要问清楚的问题：所教年级、是否文理分科、课室内是否有多媒体、住宿条件如何、是否可以上网、教学调研课题等。很多问题都没有确定的答复。
除了各了不确定因素影响我们对实习工作的准备外，最困扰我们也是最棘手的一件事是：实习学校要我们实习队自己到外面租房，实习学校由于扩招，学校宿舍不足，没办法提供住宿，即使像之前能提供住宿，也是条件极其不好的大宿舍，与别的实习学校混住，20一间宿舍。虽然我们队伍内部接受了条件相对比较不好的宿舍，但我们还得为争取实习学校能提供宿舍而努力，不在乎条件。当我们得知这个消息时，我们都很担心，因为有一些实习队因解决不了住宿问题而被解散了。遇到这个问题，我们多次和学校沟通，在沟通无效的时候，我们及时向带队老师反映这个问题。与此同时，队伍也做好自己租房的准备。
关于住宿问题与实习学校多次交谈无果。八月上旬，我们接到通知，将由许老师作为我们实习队的指导老师，带领我们实习的各项工作。因此，我们第一次更换了指导老师。
2、不可调和的矛盾——住宿
9月初，队长黄洪裕与华师指导老师许老师前往实习学校进行踩点，其中至关重要的就是解决住宿问题。按计划，我们选择实习学校开学后的第三天，带着实习队计划、队规、介绍、通讯录和实习队员个人简介前往实习学校。担心的事情还是出现了，实习学校宿舍以被学生注满，许多学生跑去外面自己租房住。客观的事实让我们别无选择，于是实习踩点就变成了找租房。历尽千山万水，在这个初来咋到的地方寻找20个人的租房不是一件易事，即使倾尽所有可用的精力和时间后，我们寻到的房间也只能提供三人的住宿。
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