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2017年夏令营带队教师总结

[05-11 21:18:31]   来源:http://www.t6t5.com  工作总结范文   阅读:8294
概要: 回想自己的成长,父母是心态平和的人,对孩子没有很高的期待,只觉得自己的孩子顺利成长就好了,从不把自己的孩子放在人堆里跟别人比较,从来不期望自己的孩子成为人中龙凤,他们给我最大的礼物就是信任与宽容。然而,面对父母无条件的信任,每做出一种决定时都会慎之又慎,不能愧对父母的信任啊。 真希望所有的父母都能给孩子以信任,自己先变得平和而宁静,才不会把自己的焦虑投射到伴侣以及孩子的身上。为人父母者,先要成长为一个成熟的人呀!感悟二:每个人的成长都有强大的自我疗愈的能力 走近孔老师,与她合作,带给我的是欢欣与喜悦,没有面对往日老师的拘谨,似乎走近的是一个已经认识多年,彼此非常熟悉的大姐一般。她是如此的率真
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 回想自己的成长,父母是心态平和的人,对孩子没有很高的期待,只觉得自己的孩子顺利成长就好了,从不把自己的孩子放在人堆里跟别人比较,从来不期望自己的孩子成为人中龙凤,他们给我最大的礼物就是信任与宽容。然而,面对父母无条件的信任,每做出一种决定时都会慎之又慎,不能愧对父母的信任啊。
 真希望所有的父母都能给孩子以信任,自己先变得平和而宁静,才不会把自己的焦虑投射到伴侣以及孩子的身上。为人父母者,先要成长为一个成熟的人呀!
感悟二:每个人的成长都有强大的自我疗愈的能力
 走近孔老师,与她合作,带给我的是欢欣与喜悦,没有面对往日老师的拘谨,似乎走近的是一个已经认识多年,彼此非常熟悉的大姐一般。她是如此的率真与直爽,让你在她面前不能藏着掖着,因此她是如此地坦诚地与人相对,哪怕面对的是一个孩子。
 多次看到她跟孩子的交谈,一次又一次地感动于她的坦率与真诚。或者倾心交谈,或者以情感人,或者怒目而视,或者大声呵斥,甚至她都不避讳在孩子面前露出自己脆弱的一面,说出对父母的抱怨,一个如此坦荡的人又何惧之有呢?这摧毁了我曾经以为的爱孩子就要和颜悦色,温柔以对的框架模式,站在一个更高更广的视角上来思考如何爱孩子的问题,信任孩子有能力做好自己的事情,信任孩子能向着正确的方向前进,信任孩子可以承受生长中的痛,这才是一种理性与智慧的爱。
 与孔老师的交谈中我知道她的成长历程中充满了坎坷磨难,每一桩每一件落到别人的头上都有可能让人崩溃,而现在的孔老师却如此阳光,如此坚强,只吸收那些正向的积极的能量,不计较回报的付出。我找不到任何解释,只能相信人都有强大的能量来自对成长中创痛的自我疗愈。也许就是因为有那些创痛,才希冀孩子们都能幸福成长,对创痛与磨难的反抗变成了一种强大的爱的动力。
人生是一个体验的过程,体验过痛,方能懂得爱的甘甜吧?
感悟三:身教重于言传
 在孔老师训练营里,你不需要说,你只需要做。每天都见到孔老师忙碌的身影,别人已经睡下,她还在批阅日志;孩子病了,移到她的房间,夜深了,病了的孩子需要打吊瓶,怎么好意思麻烦别人呢?她带着日志到医院一边陪床一边工作;很多的工作她都事必躬亲,不要别人代劳,如此这般每天也就睡上两三个小时。下边的班主任及助教老师们见到这样疯狂工作的孔老师,不需要她多说什么,大家都抢着做好份内的工作,大家都心疼她,不希望再给她添什么麻烦,都希望能替她多分担一些。因此,在这里,语言是没有力量的,有力量的是以身作则,是你的付出,身教重于言传。
 非常喜欢这个团队的协作氛围,在这个团队中学到了很多。
 孩子们在这样的团队中,快乐地生活,快乐地模仿。他们从老师那里学到了知识,同时从老师身上学到如何做人。渐渐地,每个班级的凝聚力都越来越强,大家抱成一团儿,有责任共同分担,有困难共同面对。
 最让我感动的是在无敌风火轮、袋鼠跳的比赛和夜行军活动当中,同学们那互相鼓励互相支持的情景。有人跑得很慢,没关系,大家一起加油;有人受伤了,马上有同学跑到身边给予帮助;有同学因为违规被处罚了,也没人抱怨,因为理解他想要帮助集体取胜的心;有人哭了,有同学抱住肩膀,给他力量和支持。夜行军中,走累了,有同学提议讲个笑话、唱个歌儿吧!这一幕幕场景如今回想起来,眼睛都不由得润湿起来,何况当时身处其中了,心里是何等地温暖与满足了! www.t6t5.com
 孩子们的互相支持来源哪里,就是因为有一个互相支持的团队啊,在这个氛围当中,你就是链条中的一环,必将被这个集体带动,会身不由己地受到影响、熏陶啊!真希望每一个孩子回到家里,也能有一个互相支持的家庭氛围,那孩子该是多么幸福啊!身教重于言传,只要有敢于担当的父母,必有敢于担当的孩子。
 感悟四:用心爱孩子就知道如何对待孩子
训练营结束后,跟一位家长交流,她说辛苦老师们了,费心费力,还要有责任心。我说,没有那么觉得,爱孩子,一些行动就是自发的,没有考虑责任心的问题。
 不知何时起,特别愿意跟孩子们呆在一起,心贴心的在一起,看见孩子笑,自己也跟着傻乎乎地笑,就那么简单地跟孩子心灵相通,孩子内心的波动完全能够感觉,又何须非要他说出来呢?
  跟孩子在一起的时候,就自然地要给他们以引导,看见错误的行为指出,看出孩子的成功时鼓励,看见他们气馁时打气加油,这一切都是在不知不觉中完成的。似乎并不需要什么理性的指引,就那么自然地做了。这个训练营让我知道,跟孩子在一起时,要把自己的心也拿来陪伴他们,这样心会指引自己用正确的方法去对待孩子的。

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