《角的分类和画法》说课稿 -小学数学说课稿

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　　3、课堂练习：
　　1、排一排：（明白五种角的有序排列）
　　（）角<（）角<（）角<（）角<（）角
　　2、在46º、130º、90º、270º、25º、107º、180º、360º这些角中（）是锐角，（）是直角、（）是钝角，（）是平角（）是周角。
　　3、你能只量一个角的度数就知道其他三个角的度数吗？
　　1
　　2
　　3
　　4
　　∠1=40º∠2=()
　　∠3=()∠4=()
　　4、时钟在十点时，时针与分针成（）度角。
　　5、将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到哪些度数的角？
　　本节课我设计了五道习题，内容由浅入深，逐步提高,让学生体验到用数学知识解决实际问题的成功感,并给学生提供自主探索的时间和空间，从而产生积极的数学情感。
　　总之，这节课我本着以兴趣为先导，以活动为载体，以三维目标的落实为目的，让学生经历观察、操作、实验、推理的实践活动，让学生在愉悦的氛围中体会数学学习的乐趣。
　　

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