《春联》说课稿 说课稿专题

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　　　　　（２）从哪几个词中可以看出？
　　　　　　　　看了这么多的春联后，请同学用书中的一个词语来概括一下春联的内容怎样？
　　　　　　　　板书：各种各样
　　　　６、引读：我们测览着各种各样的春联，就是……
　　　　　　出示：“我们测览……百花园中”
　　　　７、分组朗读。边读边想：这一段是用什么方法来写的？指名回答，适当点拨。
　　（三）精读课文第二、三自然段。
　　　　　过渡：春联不仅有各种各样的内容，还有一些特点呢？不信我们一起看课文第二、三自然段。板书：特点
　　　　１、轻声朗读课文第二、三自然段，在书中找出描写春联特点的句子。
　　　　　　了解对仗，试着给它对对看。
　　　　　　板书：对仗
　　　　２、看春联第二个特点前老师先读一下这几副春联，你们听听老师读的时候有什么特点？
　　　　３、这就是抑扬顿挫。和谐悦耳。小黑板出示：抑扬顿挫和谐悦耳齐读
　　　　４、谁能任选一副春联读出它这个特点。个别、集体
　　　　５、读了这么抑扬顿挫，和谐悦耳的春联，使我们感到了一种声律美。
　　　　　　板书：声律美
　　(四）精读课文第四自然段。
　　　　１、指名读第四自然段，思考；这一段讲了什么？
　　　　２、Ｌ出示：开耷有益齐读卷有两种解释（ｌ）试卷（２）书本清为它选择正确的解释。你能说说“开卷有益”是什么意思吗？
　　　　３、联系上下文说说为什么读读春联也是一种很好的学习？板书：值得一学
　　（五）小结
　　（六）布置作业抄写课文中的五副春联。

　　板书
　　　　　　　　　　内容　　各种各样
　　　　　30　春联
　　　　　　　　　　　　　对仗
　　　　　　　　　　特点　　　　　　　　值得一学
　　　　　　　　　　　　　声津美
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