当前位置:天天学习网教育资料教育范文讲话稿幼儿园到小学衔接讲稿 -讲话稿» 正文

幼儿园到小学衔接讲稿 -讲话稿

[07-17 20:48:09]   来源:http://www.t6t5.com  讲话稿   阅读:8212
概要:3、做好榜样的准备(以身作则)。榜样的力量是无穷的,父母是孩子的第一任老师,有什么样的父母,就有什么样的孩子,心态——自信坚毅,乐观平和;言行——举止文明,信守诺言,表里如一,言传身教,营造书香家庭。4、对孩子的评价:放大优点,带动缺点的淡化。你说他好,他肯定行,你说他不行,他肯定觉得自己更不行。5、怎样协调师生关系?父母有责任在孩子面前维护老师的形象。金无赤金,人无完人。也许你从内心就对孩子的某个老师不是很满意,但是不能把这样的感觉传递到孩子的心里。因为咱们的孩子毕竟是人家的学生,只能正面引导,放大老师的优点,经常用欣赏的语气称赞:字漂亮、声音
幼儿园到小学衔接讲稿 -讲话稿,标签:讲话稿范文,http://www.t6t5.com

3、做好榜样的准备(以身作则)。榜样的力量是无穷的,父母是孩子的第一任老师,有什么样的父母,就有什么样的孩子,心态——自信坚毅,乐观平和;言行——举止文明,信守诺言,表里如一,言传身教,营造书香家庭。

4、对孩子的评价:放大优点,带动缺点的淡化。你说他好,他肯定行,你说他不行,他肯定觉得自己更不行。

5、怎样协调师生关系?

父母有责任在孩子面前维护老师的形象。金无赤金,人无完人。也许你从内心就对孩子的某个老师不是很满意,但是不能把这样的感觉传递到孩子的心里。因为咱们的孩子毕竟是人家的学生,只能正面引导,放大老师的优点,经常用欣赏的语气称赞:字漂亮、声音好听、讲课认真、批改作业细心等,偶尔老师对孩子笑了,赶快告诉孩子老师很喜欢他,引导孩子多看到老师的优点,不扯他人短处,有利于建立孩子和老师之间的积极关系,多欣赏别人,多看到美好的事物,久而久之,培养孩子积极乐观的人生态度。

原则一,坚决不要在孩子面前对老师评头论足。家长对老师的欣赏,对老师的尊重,可以直接影响孩子的情感。一个轻视老师的家长,一个喜欢指责老师的家长,永远培养不出尊敬老师的学生,同样也永远培养不出优秀的学生。

原则二,要坚定不移的执行老师的决定,即使你认为有问题的,也要在孩子面前维护老师的形象。你可以私下里跟老师推心置腹的沟通。

原则三,搞好家庭教育就是对老师工作的最大支持。

原则四,坚决不能护短,不能纵容孩子的错误。

6、物质准备:
1)合适的桌椅:座椅的高度应该让孩子双脚自然垂地,桌面离眼睛一尺为宜。
2)充足的照明:室内用双重照明,40W的日光灯,及明亮的台灯。
3)安静的环境:嘈杂的噪音会严重影响孩子的注意力,不利于学习。明确规定,每天必须在自己的小房间里做作业。

4)实用的文具:买朴素实用安全的普通文具,不买带香味的文具、增白的作业本及修正液等有害孩子健康的文具。

 祝我们的孩子都能健康快乐地升入小学,过一个开心一年级!

H t Tp: //www.t6t5.com
     

上一页  [1] [2] [3] [4] 


Tag:讲话稿讲话稿范文教育范文 - 讲话稿
 
 
[ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

 
《幼儿园到小学衔接讲稿 -讲话稿》相关文章
0条 [查看全部]  相关评论