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小学低年级家长会发言稿 -讲话稿

[07-17 20:45:30]   来源:http://www.t6t5.com  讲话稿   阅读:8213
概要:3、培养孩子认真细心的习惯提醒孩子读书时不要随意加字或去字,一个句子最好不重复阅读;写作业时看清题目,认真书写、计算等,还可试着让他自己检查作业(当然家长可以加以监督,或是孩子检查完之后家长再次检查,发现孩子粗心的地方加以提醒,以防以后再犯),这对他们以后的发展非常有益。4、培养孩子专心听讲的习惯小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。我们班的学生有47人,每个老师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有所疏忽,因此孩子能否专心听讲、思想集中的程度尤为重要。5、培养自主自立的能力带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过
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3、培养孩子认真细心的习惯 

提醒孩子读书时不要随意加字或去字,一个句子最好不重复阅读;写作业时看清题目,认真书写、计算等,还可试着让他自己检查作业(当然家长可以加以监督,或是孩子检查完之后家长再次检查,发现孩子粗心的地方加以提醒,以防以后再犯),这对他们以后的发展非常有益。

4、培养孩子专心听讲的习惯

小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。我们班的学生有47人,每个老师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有所疏忽,因此孩子能否专心听讲、思想集中的程度尤为重要。

5、培养自主自立的能力

带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子每天晚上睡觉前自己准备好所有学习用品,并教会他整理书包。另外,晚上睡觉前让他自己(一开始家长可以帮助孩子做、或在今后的一段时间里加以提示,等养成习惯后可以完全放手)把明天要穿的衣服、鞋袜、入队以后还有红领巾、整理好的书包等放在明显的位置,早晨上学时不至于因找不到东西而手忙脚乱。孩子在学校做值日是他的责任也是义务,家长不要帮助孩子扫地(当然我们可以指导孩子怎样才能扫得更快更好)。

6、培养交往合作的能力

现在的孩子几乎都是独生子女,他们事事以自我为中心,缺乏与人合作的能力。我们要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。

7、培养遵守规范的习惯

俗话说:没有规矩不成方圆。家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到(建议家长给孩子买闹钟,每天晚上让孩子自己定时,并准时起床)、专心听讲,积极思考,发言响亮、不做危险游戏、爱护花草树木、不随手乱扔垃圾、讲文明懂礼貌等。

四、品德教育准备

1、严格要求

全面了解孩子,并帮

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     www.t6t5.com www.t6t5.com为您提供优质资源! 助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。

要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念;在日常生活中培养子女学会关心、体谅、宽容别人,养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

2、以身作则

家长是孩子的第一任老师,您的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予以积极的影响。

3、协调关系

我们知道,教师是人,而不是神。他们面对的是四五十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,尤其是我们学校的教师。家长素质高、社会对教师的期望也很高,家长、社会和学校对我们老师的要求则更高。学校在安排教师的时候,领导也十分重视,一年级的任课教师都是骨干教师,他们的责任心强,教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长,切忌在孩子面前议论教师的不足,或者说学校的不好等。所以,希望各位家长要多理解、支持老师的工作,积极配合。就辅导教育孩子等问题向我们咨询,同各任课教师加强交流沟通,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作(特别是我的工作)提出意见和建议。

最后重点强调几个事项:

1、          教室的文化建设:激励、熏陶、影响。家长配合教育孩子要积极向上,争做班级小明星,早日让您的孩子成为小朋友的榜样,让孩子的作品成为小朋友学习的样品等。

2、          遵守时间:不迟到不早到、按时睡觉(午休、晚上)起床、放学后等候家长、与人交往要守时。

3、          个人卫生习惯:勤洗澡、剪指甲、理发、带手绢、卫生纸、带小水壶(白开水,不要带饮料)

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