2、让学生学得主动.在课堂中建立帮困小组发挥每个学生的积极性.共同提高数学成绩。
3、定时进行家访，经常与家长取得联系，共同关注学生的学习情况。 尤其像张欢这样的学生，家长的配合至关重要，只要家长关心、关注他了，他的成绩就会跟上其他同学，而且学起来也有了信心。
4、根据本班学生的年龄特点，鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学习自信心，培养学生朗读和书写的好习惯。
5、深入钻研教材，认真设计好每一节课，及时反馈课堂中的不足，提高课堂教学效率。
6、利用远程教育资源及多媒体的辅助手段，调动学生的学习积极性，教学英语歌及chant ,教学小故事，情境创设等，初步尝试课本剧的表演，培养学生浓厚的学习兴趣。
7、自觉学习教育理论与专著，适时撰写教学反思、经验、案例，提高自身素质，为教学质量的提高打好基础。
8、利用网络教研开阔自己的眼界，积极参加网络教研活动，参与评论，参与探讨。多向有经验的老师请教与学习，取他人之长，补自己之短。
四、奋斗目标
通过自身与学生的努力，使所带学科的成绩达到中心小学规定的目标，均分居中心小学总均分以上，及格率达到100%，转化率达到50%以上，成绩位居中心学校前三名。
五、进度安排 ： 周次 时间 教学内容 课时 备注 一 2．24—3.6 Module1 alphbet 3 检查作业 二 3.9至3.20 Module2 zoo 3 三 3.23至4.3 Module3 playground 3 四 4.6至4.17 Module4 food 3 五 4.20至5.1 Module5 time 3 六 5.4至5.15 Module6 activities 3 七 5.18至5.19 Module7 festivals 3 八 5.21至5.29 Module8 seasons and weather 3 九 6.1至6.12 Module9 possessions 3 十 6.15至6.26 Module10 positions 3 十九 6.29至7.3 总复习 期末测试 3 二十 7.6至7.10 期末工作总结 www.t6t5.com为您提供优质资源！
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