2009学年高二下学期语文备课组工作计划求,可因人而异。争取开展一次书法竞赛。
阅读周周练(古文、现代文,最好是高考题)
周记的写作(练笔、积累素材,300字以上)
大作文二周一次(结合《写作》下半部分学习)
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2009学年高二下学期语文备课组工作计划
求,可因人而异。争取开展一次书法竞赛。阅读周周练(古文、现代文,最好是高考题)
周记的写作(练笔、积累素材,300字以上)
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