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《爱家》主题班会设计 -高中主题班会教案

[07-25 21:30:30]   来源:http://www.t6t5.com  主题班会教案   阅读:8907
概要: (五)各小组代表发言:老师作必要的记录,并给予一定的评价(学生发言内容略)。 (六)学生丙独唱: 《烛光里的妈妈》 (七)一男一女学生对白:《爸爸、妈妈》 男:妈妈,多么亲切的字眼; 女:爸爸,多么诚挚的称呼! 合:他们在生活上关心、体贴我们; 他们在学习上督促、指导我们。 他们不仅教我们怎样 做事,. 他们还常常教育我们怎样做人。 合:让我们学会感激他们,让我们学会 对父母感恩. 合:从父母那儿,我们索取了许多许多,物质上的,精神上的, 谁能说得清?对他们的养育之恩,我们回报了多少? 男:家,是我们踏进人生的起点; 女:家,也是我们在受到挫折时,给予我们温暖的驿站; 合:家,还是我们获
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(五)各小组代表发言:老师作必要的记录,并给予一定的评价(学生发言内容略)。
(六)学生丙独唱: 《烛光里的妈妈》
(七)一男一女学生对白:《爸爸、妈妈》
男:妈妈,多么亲切的字眼;
女:爸爸,多么诚挚的称呼!
合:他们在生活上关心、体贴我们;
他们在学习上督促、指导我们。
他们不仅教我们怎样 做事,.


他们还常常教育我们怎样做人。
合:让我们学会感激他们,让我们学会
对父母感恩.
合:从父母那儿,我们索取了许多许多,物质上的,精神上的,
谁能说得清?对他们的养育之恩,我们回报了多少?
男:家,是我们踏进人生的起点;
女:家,也是我们在受到挫折时,给予我们温暖的驿站;
合:家,还是我们获得成功时,提醒我们戒骄戒躁的航标。
这一切美妙的感觉,全是因为家里有了爸爸、妈妈。
(八)老师总结:
世界上最值得信赖的、最无私的情感是父母对子女的爱。父母几乎把全部的爱都倾注给了孩子,对孩子的关心可以说是无微不至。大家应该好好珍惜并接受这最美、最真的亲情。希望大家对父母多一份感恩、多一份爱、多一份理解。
我们一天天长大了,应当多关心父母;主动承担部分家务;积极为父母分忧解劳。平时注意与父母多交流:把学校的生活、交友的的情况、对问题的看法多与父母交谈;坦率地说出内心的感受。当意见不统一或父母做法欠妥时,要学会平静地告诉他们你的内心感受。要学会换位思考问题。
学习、生活中,与他人交往时,要想得到他人的关心和帮助,请记住多一点关心、帮助他人;要想得到他人的尊重,请记住先尊重他人;做到“严于律己,宽以等人”;让自己拥有一份感恩的心;要有“受人点滴之恩,必当涌泉相报”的素养。……这样你一定将拥有更多、更珍贵的友情!
(九)全班同学同唱:《爱的奉献》
主题班会《爱家》在“只要人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间 。”这一歌声中结束。
五、班会后记
通过这一系列活动之后,我欣喜地发现同学队伍中出现了更多有责任心的人。雷同学表示理解并接受了父母的安排,要安心在学校住宿,并表示要以理想的成绩回报父母呢!入学成绩排班56人中第53名的她,期未统测跃居全班第十七名。班上有位梁同学说:“老师,您这个班会系列开得太及时了,很适合我们。以前我觉得妈妈的教育挺罗嗦,现在不这样想了,我和爸爸妈妈的感情比以前也更融洽了,真得谢谢老师您!”……也有一些家长反映说自己的小孩上了高一不久,变得贴心了,嘴比以前甜了,人比以前乖了,有时还主动帮自己倒水喝呢!……我心慰地告诉家长:是孩子长大了,更懂得父母的心了!结合活动,我充分挖掘廖同学的闪光点,采取多表扬、多鼓励等方法耐心地教育引导他,住宿在校,沉迷于网巴上网、打游戏机、无心上学、性格内向的他终于敞开心扉,和我无话不谈,进行一段时间的思想交流后他主动承诺:“老师,我一定不会让您失望,我一定会改好的,再也不去网巴了!”……一年多了,廖果真信守诺言,只是周未在家玩二、三个小时的电脑,再也没有去网巴,学习也积极主动了,其父母也很满意他的转变。
六、班会心得
我个人认为亲情教育是德育的龙头,亲情教育成了本班一道风景。
作为老师,如何引导学生走好人

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老师再一次提问:同学们,这是为什么?
(四)分小组讨论,派代表发言。
主要交流:回家主动关心父母,帮父母做力所能及而平时又比较少做的一些事的体会和感受;腰绑沙袋上一堂课,体会妈妈十月怀胎的感受;听两个故事的感受和心得.
(五)各小组代表发言:老师作必要的记录,并给予一定的评价(学生发言内容略)。
(六)学生丙独唱: 《烛光里的妈妈》

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