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主题班会课课例:我很重要 -高中主题班会教案

[07-25 21:30:17]   来源:http://www.t6t5.com  主题班会教案   阅读:8846
概要: (五)短剧表演 班上举行文艺晚会,a、b、c都是能歌善舞的同学,文娱委员请他们表演,三个各有表现。 结合短剧与漫画,概括自卑、自信、自大的特点。 (六)培养自信的方法 、对不可挽回的过失,再后悔再惋惜,再去想也是白搭,干脆放弃它,迈过它,一切重新开始,从头做起。当你迈出新的一步时,人们就会重新找回自己的尊严与自信。. 、对不可改变的弱点,不去强求改变,后退一步,承认现实,顺其自然。拿自己的弱项去跟别人的强项比,拿自己的短处去跟别人的长处比,越比越沮丧,越比越自卑:拿自己强项去跟别人弱项比,拿自己长处去跟别人短处比,越比越有劲,越比越自信。天生我才必有用,扬长避短,勤奋努力,人人都可成功。
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(五)短剧表演
班上举行文艺晚会,a、b、c都是能歌善舞的同学,文娱委员请他们表演,三个各有表现。
结合短剧与漫画,概括自卑、自信、自大的特点。
(六)培养自信的方法
、对不可挽回的过失,再后悔再惋惜,再去想也是白搭,干脆放弃它,迈过它,一切重新开始,从头做起。当你迈出新的一步时,人们就会重新找回自己的尊严与自信。.


、对不可改变的弱点,不去强求改变,后退一步,承认现实,顺其自然。拿自己的弱项去跟别人的强项比,拿自己的短处去跟别人的长处比,越比越沮丧,越比越自卑:拿自己强项去跟别人弱项比,拿自己长处去跟别人短处比,越比越有劲,越比越自信。天生我才必有用,扬长避短,勤奋努力,人人都可成功。
3、对自己所追求的目标,不要太心急,光想一蹴而就,一举成功。可以把自己的目标根据实际情况分成几个阶段,分步骤朝目标迈过,这样,在不断成功的同时,自信心也在不知不觉中建立了,目标在稳步前进中达到。
4、凡事多看光明面,积极面,少钻牛角尖。以积极的态度去认识问题,考虑问题,看到进步,看到光明,看到美好,信心就会越来越足了,心情也会越来越好,情况自然好转的就更快了。
5、榜样鼓励法,为自己找一个榜样,可以是科学家,革命家及成功人士等,在学习他们的同时,自信心也就建立起来了。
活动:感受优点
要求:()组成四人小组
()先找一位成员说自己优点,其他成员轮流指出优点、能力、特长,所有成员轮完为止。
(3)态度要认真、真诚。
堂上示范:找一位比较自卑的同学为例,说自己优点,同组其他成员轮流指出其优点、能力、特长。
教师:在培养优点时确实需要克服很多以往的不良习惯。请同学们双手交叉,看看自己是左手的拇指在上还是右手的拇指在上。然后请同学们用相反的方式交叉双手,大家有什么感觉?
学生:别扭。
教师:要改变一个如此小的习惯动作都感到困难,要克服缺点、消除自卑、培养自信会遇到更多的困难,需要我们较长时间的努力,才能达到目的。心理学的实验表明,一个习惯的养成,至少需要多天的努力。
(七)结束语:
每个人身上总有优点,要懂得保持自信,满怀信心向自己的目标一步步迈进,成功将属于你,“天生我才必有用”,请大声说:“我很重要”。

参考文献:
、张小乔主编:心理咨询与测验。中国人民出版社,北京,993年4月第版
、高玉祥著:个性心理学。北京师范大学出版社,北京,989年月第版
3、张春兴:现代心理学。上海人民出

文章 来源(www.t6t5.com)
     www.t6t5.com 文章 来源(www.t6t5.com) 版社,上海,994年5月第版
4、孟绍兰:人类情绪。上海人民出版社,上海,989年6月第版

文章 来源(www.t6t5.com)
     www.t6t5.com 文章 来源(www.t6t5.com) ,而不应“人云亦云”,迷失自我,丧失自信,缺乏创新。
(四)联系实际,展开辩论。(幻灯片:辩论赛)
看来,“我”重要还是不重要,是要在现实生活中用心感悟的。下面我倒想起一个问题来:孟子老先生说过:“尽信书不如无书”,作者认为“我很重要”,你是否也这样认为呢?请表明你的观点,并联系自身实际,谈谈你的感受。(提示:如果你认同作者,可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由来谈;若不认同,可想想还有什么比“我”更重要的东西?)
.写感想,准备辩论。
.展开辩论。
3.教师评价。
其实“我很重要”与“我不重要”的观点都有道理。前者主要是从珍爱生命,重视个人价值的角度谈的;而后者则是从个人和集体的辩证关系谈的。可见,选择的角度不同,得出的结果也不同。
(五)短剧表演
班上举行文艺晚会,a、b、c都是能歌善舞的同学,文娱委员请他们表演,三个各有表现。
结合短剧与漫画,概括自卑、自信、自大的特点。
(六)培养自信的方法

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