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“争做文明使者”主题班会教案 -高中主题班会教案

[07-25 21:30:10]   来源:http://www.t6t5.com  主题班会教案   阅读:8536
概要: 班长:针对这一现象,我建议以后每个人在自己的桌角上挂一小袋子,有废纸往里面扔就行了。 …… 班主任(总结):大家的集体荣誉感都很强,能实实在在的为班级着想,争当文明的使者,我相信我们班会争争日上的,我们的校风也会越来越好的,让我们大家都来努力使我们的校园成为“十无”校园: 一、墙上无脚印等污损现象; 二、地上无乱扔杂物和吐痰现象; 三、课桌椅上无刻画现象; 四、用电用水无浪费现象;. 五、公共场所无吸烟现象; 六、用膳无插队现象; 七、校园无打架和酗酒现象; 八、男女交往无不文明现象; 九、公共财物无损坏现象; 十、宿舍就寝无喧哗现象。 主持人(尤):我们是校园的主体,使校园成为“十无”
“争做文明使者”主题班会教案 -高中主题班会教案,标签:主题班会教案范文,http://www.t6t5.com
班长:针对这一现象,我建议以后每个人在自己的桌角上挂一小袋子,有废纸往里面扔就行了。
……
班主任(总结):大家的集体荣誉感都很强,能实实在在的为班级着想,争当文明的使者,我相信我们班会争争日上的,我们的校风也会越来越好的,让我们大家都来努力使我们的校园成为“十无”校园:
一、墙上无脚印等污损现象;
二、地上无乱扔杂物和吐痰现象;
三、课桌椅上无刻画现象;
四、用电用水无浪费现象;.


五、公共场所无吸烟现象;
六、用膳无插队现象;
七、校园无打架和酗酒现象;
八、男女交往无不文明现象;
九、公共财物无损坏现象;
十、宿舍就寝无喧哗现象。
主持人(尤):我们是校园的主体,使校园成为“十无”校园是我们第一个人的职责,下面进行争做文明使者的签字仪式,争做文明使者,从我做起,从现在做起,从我们落笔的那一刻做起。
签字仪式 ……
主持人(黄):争做文明使者,校园是我们表演的舞台,让我们齐唱《舞台》这首歌。
班会在歌声中结束

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     www.t6t5.com H t Tp: //(www.t6t5.com) 在走廊看到女老师过来就大笑大叫,对老师的相貌和衣着指指点点,评头论足,有时让老师很尴尬。
卜:我们班的卫生状况不太好,很多男生总喜欢“投篮”(从很远的地方往垃圾捅里扔纸),可是没几个会投的准的,投不准之后又没人去理它,经常卫生角里都是纸张。
班长:针对这一现象,我建议以后每个人在自己的桌角上挂一小袋子,有废纸往里面扔就行了。
……
班主任(总结):大家的集体荣誉感都很强,能实实在在的为班级着想,争当文明的使者,我相信我们班会争争日上的,我们的校风也会越来越好的,让我们大家都来努力使我们的校园成为“十无”校园:
一、墙上无脚印等污损现象;
二、地上无乱扔杂物和吐痰现象;
三、课桌椅上无刻画现象;
四、用电用水无浪费现象;.


五、公共场所无吸烟现象;
六、用膳无插队现象;
七、校园无打架和酗酒现象;
八、男女交往无不文明现象;
九、公共财物无损坏现象;
十、宿舍就寝无喧哗现象。
主持人(尤):我们是校园的主体,使校园成为“十无”校园是我们第一个人的职责,下面进行争做文明使者的签字仪式,争做文明使者,从我做起,从现在做起,从我们落笔的那一刻做起。
签字仪式 ……
主持人(黄):争做文明使者,校园是我们表演的舞台,让我们齐唱《舞台》这首歌。
班会在歌声中结束

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