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3、音量 www.t6t5.com
音量要大。不要认为自己对着的是几名评委。要把他们想象成一个大班的孩子。况且，评委们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，您的音量要足以把他们震醒。
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4 织梦好，好织梦
、音调
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语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：是吧，对吧等。 内容来自www.t6t5.com
5、语速 本文来自织梦
语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，他自己都不知道在讲些什么，评委们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。 www.t6t5.com
6、仪态
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抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或评委又眼神的交流。 内容来自www.t6t5.com
7、板书 内容来自www.t6t5.com
粉笔字也是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要公整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，兼顾到左右的学生。 本文来自织梦
8 本文来自织梦
、多媒体的应用
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熟练操作多媒体。注意讲课，板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。 本文来自织梦
多媒体不能滥用。它只是教学的辅助工具，所以不能越俎代庖。也不能乱用。不要把多媒体做的花里胡哨。因为您不是在做动画片，而是在授课。课件花哨会使学生注意力分散。 内容来自www.t6t5.com
9、课件课件的选择。 本文来自织梦
选择教授的内容既要能充分发挥自己的优势（自己嘴熟悉的），又要有代表性（课的高潮部分）。让孩子有兴趣，也要让评委有兴趣。 内容来自www.t6t5.com
课件的制作。制作要有特色。适当穿插漫画，照片，图表，还要注意背景音乐的应用。 本文来自织梦
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、授课
织梦好，好织梦
授课要注意启发性。多提问，多时间让学生思考，自由讨论。 www.t6t5.com
授课要有感情，有逻辑。说话要化繁为简，生动活泼。面部表情不要太紧张，要面带微笑。
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、说课 内容来自www.t6t5.com
授课完毕，下一环节就是说课。 www.t6t5.com
如果评委没有要求你下面进行说课，也可自己主动要求。以让评委对你有更加全面的认识。
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说课不一定按照固有的程序。因为经过前面的授课，评委已经对您的素质有一个大致的定位。这时，说课可以尽量加入你自己对本课独特的理解，或是对您所教授科目的理解，让评委认为您有自己的思想在里面。
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12 织梦好，好织梦
、答辩 copyright www.t6t5.com
如果您有幸进入这一环节，成功的几率已有60％。 www.t6t5.com
答辩要语言流利。回答问题会就是会，不会就是不会，不要不懂装懂。更不要打断评委的提问，进行狡辩。评委问得越多，录取的机会就越大。 内容来自www.t6t5.com
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